藉由小記者帶領，發現校園各隊舞林高手及練舞時的爭執與辛苦，趣味性十足；每位小小天真孩童說臺語流利悅耳，生活點滴溫馨感人滿校園，如能加強畫面清晰度，相信會是專業之作!

以新聞報導校內舞蹈活動，團隊合作，努力爭取佳績的辛苦歷程，穿插台灣母語俗諺，生動有趣，題材有意義、勵志且寫實，但拍攝畫面品質較差。

以藏寶圖為發想，五句俗諺為線索，巧妙引導觀眾認識校園環境，更藉由尋寶結果，使學生學習到正向積極的人生態度，寓教於樂。劇本甚佳，如能使畫面品質更清晰，十分適合播放於公開場合，供民眾欣賞。

校長與孩童運用臺語的能力均極佳，且演技自然傳神，主題結構性強，全片繞著主題走，舖陳有序，兼具創意及趣味性，且寓意極佳。

以校園尋寶及台灣母語諺語串起內容，但情境無法說明諺語含意。

母語教學情境，帶出俗諺與歌謠，效果佳。

題材內容能勵志人心，故事鋪陳完整，兼顧多元哲理，娓娓道來，層次分明，頗為感人。

以學生校園生活點滴為主軸，穿插走標隊之學校特色介紹與訓練狀況，但重點較為零散，宜再聚焦；學生的閩南語發音亦需再加強。

以孩童最愛的賽跑，演繹出感人的爭取榮譽事蹟與過程。

以母語旁白介紹愛河，鋪陳簡單，介紹詞太少，運鏡不錯，將愛河及其周邊拍得很美。

多層次呈現「愛」，及介紹各種遊船，創意趣味且溫暖，空拍愛河之景色唯美，若能加入愛河歷史之介紹更佳。