名 次 |
學校名稱 |
作品名稱 |
參賽者姓名 |
指導老師 |
評語 |
|
第一名 |
高雄市立興仁國民中學 | 齊心協力一家雞 |
陳泳萁、朱映竹、孫瑜謙 陳柏璇、李文馨 |
呂寶欽 |
以全家成員共同騎乘協力車來呈現家庭的親子感情和諧融洽氛圍,其中蘊含著共同騎往「幸福」的生活目標,將看似平凡的題材,卻賦予契合主題的精神詮釋巧思,意義非凡。 在表現技法上,協力車的骨架全用線材捲繞緊密編結、雞身造型運用細鍊串結並選配色彩呈現雞隻成員的特色,相當細膩。 |
|
第二名 |
高雄市立明華國民中學 | 晚餐就是要全家一起吃 | 黃衣婕、胡宜安 | 張克享 |
以全家雞隻共同注目著「晚餐」的誇張畫面來表達對生活一種幽默的另類觀點,也顯現對家庭的感情凝聚氣氛的重視。 作品以鋁線反覆彎折重疊出羽毛的質感,尤其是小雞以一線到底的成形技法最為困難與挑戰。 |
|
高雄市立鳳翔國民中學 | 跟我走! | 蔡懷萱、許閎森、顏駿献 | 朱松 |
以大雞隻帶領全家一起走斑馬線過馬路的景象來傳達「在現實中身教的正向示範」,具有教化啟示的功能。 以單一顏色的簡潔意象及卷繞不斷重複的手法來構成雞隻形體,造形細節的排列與構成讓視覺有安定結實的實體感。 |
||
第三名 |
高雄市立明華國民中學 | 寶貝蛋 | 林恩瑄、康曦元 | 張克享 |
以一個簡單的「護蛋」情節場面來呈現一家雞的精神,雖然在造形上沒有誇張複雜的畫面,但生育的情懷有感染力。 線材的造形運用上根據雞身的不同部位採用有搭適的技法呈現,沒有多餘的裝飾來干擾是難能可貴的地方。 |
|
高雄市立陽明國民中學 | 樂享雞情,快樂GO! | 朱偉譯、王奕鈞、李炘穎 | 陳宜婉 |
以雞籠中強壯的雞爸爸守護著一家的情節來構成作品的主題深度。 巧妙的運用現有的烤肉網架編構成雞籠,特別用較粗的鋁線來呈現機爸爸的強壯,在線材顏色運用上也多彩繽紛呈現家庭的幸福氣氛。 |
||
佳 作 |
1 |
高雄市立鳳翔國民中學 | 愛在我家 | 鄭巧筠、許庭瑀 | 朱松 | |
2 |
高雄市立正興國民中學 | 守護一家雞 | 朱倚弘、許婕宜 | 陳怡君 | ||
3 |
高雄市立鳳翔國民中學 | 勇敢的愛 | 方芊涵、陳宣妤 | 朱松 |