閩南語國小組

名　次 作品連結 學校名稱

參賽者姓名

指導老師

 評語與建議
第一名 作品 高雄市鼓山區龍華國民小學 曾新喆
吳晨毓
蔡宗容
簡子鈞
陳盈穎
林佩緹		 陳靜怡
許雅玲
1. 故事劇情呈現生動且有趣，尤其拍攝時孩子都能掌握戲劇性，呈現良好可看性，並學習閩南諺語。
2. 以電視台報導方式訪問老師的生活，台語發音準確，劇情有趣,老師角色表演生動。
第二名 作品 高雄市三民區河堤國民小學 林竣璿
陳奕勳
謝若縈
陳昕穎		 林書華
張嘉宜
1. 主角表情非常豐富有趣，孩子以自然寫實手法表達出主題與人的情感。
2. 以教師節為主軸，描述一位作怪學生與老師的互動,劇情生動活潑，男主角表演出色。
3. 應用大型活動融入本主題，音樂有註明來源有智慧財產權概念。
第三名 從  缺
佳　作 1 作品 高雄市楠梓區楠梓國民小學 陳姮妦
鄭竹育
陳宥希
王詩云
陳宥傑
黃千珈
洪千雅
易子祐		 石博名
許朱秀
1. 以櫻桃創意聯想，連結不同的事物，情節設計頗為連貫創意聯想融入環保、食育教育主題，演出者融入活潑。
2. 創意聯想力十足，且與生活食物結合，更有許多知識性的增長與學習，劇情與角色扮演都相當佳。
2 作品 高雄市大樹區溪埔國民小學 林澄頤
陳姵希
林曉涵
李家綺		 洪婉茹
陳育萱
1. 以溪浦新聞台報導，連結校園中發生的事件，畫面模擬電視台的跑馬燈非常細心，唯連結其他團隊的表演，非自行創作，自創溪埔新聞台概念新，愛護地球的戲劇演出有梗。
2. 用主播方式呈現故事是好的點子，更能結合學校教育之推廣。
3 作品 高雄市湖內區大湖國民小學 高盟峻
王奕承
蔡念璋
宋苡瑄
邱莉淳
顏冠弘		 歐昱傑
1. 回憶是美好的 女生的部分可以用女生演出較好，劇情舖陳稍亂，無法聚焦主題，但是一個勇敢的嘗試，說話速度過快，內容不易顯現。

各組名次以教育局正式公文為準，發文字號：高市教小字第 號