1.	知識的分類累積，學習活動中重要的一環，能夠收集拍攝18種童玩，實屬用心之作。
2.	教學內容豐富，整體設計良好。
3.	建議改善教學影帶的拍攝，例如小組或單獨示範，以提高網路學習者的視聽品質，或有圖片解說重要關鍵步驟則更佳。

1.	示範影帶提供具體的學習示範，按步就班學習運球，學生可一再重覆觀看運球的動作，讓每一位學生都能學習正確的運球。
2.	若非限於檔案大小，影片長度可再加長；除影片示範外，可再增加以圖片的方式，解說重要的運球關鍵。
3.	教材內容可再增加實際比賽之精彩動作，或設計防守位置，讓學生可活用運球，則此教材可成為籃球運球之完整教材。
4.	建議可增加籃球教學的深度和廣度、設計創意和趣味性的活動。