認識天氣
一、前言
本單元旨在指導兒童以實地觀察、資料搜尋和實際操作的方式,認識天氣變化的主要因素有雲、風和溫度,藉以培養科學的精神和關心週遭環境變化的態度,並融入介紹資訊融入,要求學生有上網蒐尋資料及用簡報軟體製作簡報的資訊能力,能藉由有趣的互動方式,來吸引及提高學生的學習興趣。
二、教學活動
1.氣象主播
2.讓我們看雲去簡報
3.教師示範簡報-雲
4.風的簡報
三、教案、學習單及評量
1.認識天氣教案
3.學生簡報範例-雲(評量)
四、教學補充教材及參考資料
1.認識天氣教學計畫
2.認識天氣補充教材
3. http://skyclouds.uhome.net/html_index.htm
4.
http://asd-www.larc.nasa.gov/SCOOL/
5. http://163.24.42.10/9resource/file/30.swf
6. http://www.wrb.gov.tw/waterinfo/hycoast/g_comm/g_comm.html
7. http://content.edu.tw/senior/earth/yl_ld/content/6-4/windwhat/windwhat.htm
8. http://content.edu.tw/senior/earth/yl_ld/content/6-4/windwhat/windwhat.htm
9. http://content.edu.tw/senior/earth/yl_ld/content/6-5/a03.htm
10.http://www.hko.gov.hk/education/edu01met/wxobs/ele_windc.htm
11.http://www.tmtc.edu.tw/~envir/88water/a5-1-7-6.htm
12.http://earth.fg.tp.edu.tw/scool/
13.http://159.226.2.5:89/gate/big5/www.kepu.net.cn/gb/earth/weather/wind/index.html