社會領域組
名 次
作品連結
學校名稱
參賽者姓名
評語與建議
第一名
作品
英明國中
方孟貞 師、吳般若 師、王崇華 師
1.
教學內容完整、作品富教學實用性,網頁設計視覺效果很好,動畫呈現下雨現象具創意,補充教材內容豐富,生動活潑,能延伸教材內容。
2.
內容明確、動畫的輔助完整且恰到好處。圖文外觀設計優、線上測驗也令人印象深刻。
3.
很可惜未提到形成雨滴的重要關鍵,凝結核的作用。
4.
「教材說明」未獨立一網頁。
第二名
作品
新民國小
葉展宏 師
1.
「教材說明」與「教學檔案」項目完整。能與生活結合,教學檔案整體設計尚完整。
2.
理財大富翁的遊戲內容,頗能引起同學興趣 ;連結路徑有誤,宜修正。
3.
「學習評量」以能力指標方式呈現,未列「評分標準」,難計分,建議加列達成指標之等級分數,如「5、4、3、2、 1」;或與學習單結合,具體評量學生學習結果。
4.
網頁僅是將各文字表格放入,多媒體、圖文等資訊教育的優點並沒有顯現。
第三名
從 缺
佳 作
從 缺