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作品名稱 |
久久交安 |
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主
題 |
交通安全 |
教學時間 |
2~3節 |
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能 力 指 標 |
資訊教育 2-4-2 了解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用 3-4-1 能利用軟體工具進行圖表製作。盡量使用自由軟體。 4-4-1 能利用網際網路、多媒體光碟、影碟等進行資料蒐集，並結合已學過的軟體進行資料整理與分析 5-4-2 適時應用資訊科技，透過網路培養合作學習、主動學習的能力 5-4-3 建立科技為增進整體人類福祉的正確觀念，善用資訊科技作為關心他人及其他族群的利器 自然與生活科技 1-4-5-2 由圖表、報告中解讀資料，了解資料具有的內涵性質 7-4-0-2
在處理個人生活問題(如健康、食、衣、住、行)時，依科學知識來做決定 8-4-0-2
利用口語、影像(如攝影、錄影)、文字與圖案、繪圖或實物表達創意與構想。(自然與生活科技) |
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教材說明 |
本主題主要結合自然與生活科技與資訊教育，進行交通安全課程活動。進行的方式，先從網站活動進行，透過交通安全入口網(http://168.motc.gov.tw/GIPSite/wSite/mp?mp=2)進行相關教學活動，主要教學場所在電腦教室。活動內容包括認識交通安全設施、宣導影片、宣導動畫、線上遊戲，透過這些活動引起學生的學習動機。 從活動進行瞭解交通安全的重要性，並搜集相關資料，以利海報繪製活動的進行。 繪製軟體，主要以自由軟體Inkscape為主，介紹自由軟體概念，以及下載、安裝及基本用法。 |
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主要 教學活動 |
1.
網路線上宣導活動。 2.
線上遊戲進行。 3.
INKSCAPE軟體基本使用介紹。 4.
電腦軟體海報繪製。 |
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教學活動 進行步驟 |
1.
線上交通安全影片宣導。 2.
線上漫畫連載宣導。 3.
線上遊戲進行。 4.
交通安全海報製作簡介。 5.
INKSCAPE軟體基本使用介紹。 6.
電腦軟體海報繪製。 |
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作業評量 |
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