愛在河流
 專題計畫要素 |
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請解釋說明貴隊的專題研究計劃是怎樣符合「台灣網界博覽會」的目標與宗旨： 我們這整組隊員都是樹德家商三年級資料處理科的師生所組成的，資處科的技能幾乎是專攻電腦文書、軟體介面、網頁設計的領域。參與製作這個專題研究，讓我們可以將我們三年所學的技能讓它應用於實務上，必然是想增進我們資處科學生的技能和經驗。 |
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請解釋說明貴隊用了哪些資訊科技來完成你們的專題研究計劃： 我們使用的資訊科技包括：網路搜尋、電子郵件、電話、即時通訊、手機相機、電腦軟硬體、電腦教室、圖書館。我們的資料來源大多是來自網路上的蒐集，和一些愛河有關的簡介。在家製作網頁時必定會需要溝通討論所以我們利用了即時通訊或者手機等可聯絡方式來進行討論分享。大部分在學校時間使用學校電腦教室進行製作及討論。相關資料照片則是利用手機相機功能來拍照。
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請解釋說明貴隊用什麼樣的方式透過線上或個人的接觸來扮演「大使」的角色： 藉由網頁介紹宣導愛河觀光景點 研究的主軸是地方觀光，我們主要是希望能透過這次的網頁製作，能讓更多的人深入去了解高雄愛河這個地方特色，除了愛河下游的碼頭還有龍舟比賽及燈會..等還有更多愛河上游中游的美麗景點。 |
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