作品主題

校園樹木

名次

作品主題

翠屏校樹情報站

學習領域

自然與生活科技

教育階段別

國小

科 目

植物、自然生態

參賽老師

林珮如.蔡宗榮

古志光.潘怡蓉

隊員

蔡宗榮.古志光.潘怡蓉

適用年級

三 年級

參賽縣市

高雄市

冊 別

第一冊

參賽學校

高雄市翠屏國民中小學(國小部)

單 元

第一單元

教科書出版社

康軒、南一、翰林＋自編

課 次

第一、二、三小單元

出版日期

98年

學習大綱

本教材主要包括六個學習活動：

（一）多媒體資訊融入教學：利用校樹相簿進行校樹剪影瀏覽或用照片製作powerpoint簡報或校園樹木情報站網路連結方式，透過電腦、單槍投影機、螢幕的連結或電子白板，進行校園樹木介紹。

（二）尋訪校樹：實際探訪校園樹木，認識校園裡的主要樹木。

（三）校園植物觀察小書：設計包括名稱、栽種地點、特色、用途、剪貼塗鴉區的簡單紀錄學習單，讓學童於觀察及討論發表後，進行相關的紀錄工作，最後裝訂成冊，完成校園植物觀察小書。

（四）小遊戲認識校樹：先複習校樹基本資料，進行校樹對對碰、校樹九宮格、校樹密碼~尋找樹媽媽…等活動。

（五）藝術創作時間：利用樹葉進行葉片拓印畫；撿拾落花、落果擊落業進行魔力畢卡索自然拼貼；選擇適合的落花及落葉製作花草書籤…等。

（六）評量時間：

1. 學習單：配合教學活動，選擇適合的學習單習寫。
2. 尋訪校樹地圖：以小組分工合作方式，完成尋訪校樹地圖。
3. 小小觀察家闖關活動：利用所學教材內容，設計簡單的闖關活動，進行小組闖關，驗收學習成果。

教材特色

1.校園樹木相簿及powerpoint簡報介紹校園主要樹木，配合實際走訪校樹活動，讓學童將知識及生活經驗相結合，對於校園樹木有更深刻的認識與了解。

2.製作翠屏校樹情報站，提供校園植物導覽步道，讓教學與實際的校園植物相結合。 內容除對校園樹木基本認識，也提供補充教材，讓學童依需求透過網路進行學童自主學習，有助加深學童對校樹的了解。

3.利用尋訪校樹地圖、植物對對碰、樹葉拓印畫…等，兼具知識與樂趣的趣味化學習活動，可以引發學童的學習興趣，樂在學習，也因學習成果展現而衍生學習成就感。

4.透過學習單習寫及闖關活動…等多元方式，可以檢核學童學習成效，依需要進行相關補強教學，也作為修正教學活動之參考。

5.透過一系列的活動，有助於學童從認識校園樹木出發，進而關心身邊自然環境，培養對於自然生態的好奇與探索樂趣，樂於親近自然、關心自然，學會愛護自然。