l

     只要以滑鼠點選上面的按鈕，就可打開兩份小朋友的學習單。

    第一份學習單─「設計心目中的水果盤」為實作之前的作業，最重要的目的是讓小朋友在觀看完陶藝教學相關介紹後，經過欣賞、討論及思考後，所畫出的「水果盤」設計圖。

        第二份學習單─『「果」然很棒』為完成作品之後的作業，最重要的目的是讓小朋友透過為自己的作品打成績來自省，另外也藉由學習單讓小朋友彼此觀摩，將同學的作品的優點寫出來，作為未來自己設計陶藝作品的參考重點。