在民國53年8月底,我騎了一部腳踏車從高雄醫學院,經過建工路騎到建興路,奇怪,怎麼好像是馬車的路?那個時候沒有柏油路,都是石頭路,很荒涼,四周都是稻田哪,然後就到了樹德,哇!一看,這個地方怎麼辦學校?只有幾間房子,那個時候大概蓋了八間教室,然後我就進來,也就是從這樣開始,就在樹德上班。剛開始辦理學籍,無論學務、教務
、總務方面的工作都要做,等於一個人包了好多好多,那個時候同事有蘇壽春、魏細春,教學組長是張質相,還有嚴傳章,以及現在的董事長李福芃等基本成員,由當今的學園長創辦人也是首任校長,帶領我們。那時候的校園真是荒涼,好像只有新種的樹木,前面學校那個大門
裡面就是水池,現在讓我們最記得的就是那幾株大王椰子,還有那個草地,草地上像有種一些小樹。
我們下班前校長都會帶著我們提著水桶燒樹木、花草,讓它們快快長高長漂亮。
第一次開學的時候,招生五班,大概有兩百多個學生,印象最深的是,那時候學園長奮學的精神真是讓我們敬佩。開學典禮,就坐在第一棟教室大門口,要求學生起立的時候不可以有聲音,也就是椅子不能出聲音,那個時候的學生真的很乖,家庭狀況都還不錯,樹德女中當時被稱為新娘學校,因為每一個學生的氣質都很好。我覺得最
要提的是,學園長可以說是我的大貴人、大恩人,我在樹德結婚生子,她不只是照顧我,還照顧我們一家人,她每一次做的事情就是我們最好的榜樣,她做事情的時候有嚴格的一面,也有一家人的情分,她教我們做事情一定要很公正、正直
。信紙用完了不能丟,要反過面來打開再
用,還有慶典活動敘餐時,都在學校煮水餃、做菜,像是一家人一起回家吃飯連絡感情,記得學校那時也養豬、養雞,學園長住在學校裡日夜照顧老師、學生,識像個大家庭。
學園長的好榜樣就是要我們節儉,當用則用,當省則省。剛開始的時候來應徵,不知道要做會計,有位林冠英董事,她從創校就做會計,後來移交給我,雖然我學過會計,但對於管理學校的會計不很熟,他教我怎麼做傳票,怎麼
轉帳。後來陸續和朱文姝董事、王世厚董事互相在配合。學園長她不會給我壓力,她不會說:「你今天要拿多少錢出來!我要用錢哦」就是你做你的事情,把你的事情做好。她說:「我不會看帳」但事實上她腦子裡都是帳,實際上沒有錢了他也知道。剛開始創業很困難,將近十年的時間,要發薪水沒有錢,那個時候學生少,要花錢買設備,沒有錢了學園長一定會去籌錢,向董事先借,然後開學註完冊再還,雖然沒錢但從來不欠老師的薪水,就是去籌錢,這就是我們學園長的精神,也是我們必須要學習的地方。
Q:你經歷數任校長,他們令你印象最深刻的是什麼?
A:我覺得實在很幸運,任內校長都很好,沒有「你管
帳有沒有管錯呀?」的壓力。因為我知道就是要做好,在樹德要把樹德當成是我的家,畢竟在樹德經歷那麼長的時間。看見學園長很有遠見,事情還沒到之前他先想,之後就會去做,做了以後,我們就很佩服他,怎麼會想得到,做了以後確實是
需要這個樣子。比如說樹德科大,那時候想要買一塊地,在民國70幾年的時候,我們沒有想到樹德要辦一個科大,學園長默默地買了燕巢那塊地,
心想買這塊地幹什麼,樹德家商學校也不會跑到那麼遠的地方,錢是從學校裡面撥的。原本來我們後面這塊地是要買起來的,已經講好了要買,後來好像因為價錢貴了點沒有買成,要是當初買了這塊地,現在應該也不會有樹德科大,這是有可能的。
學園長榮退後李校長接棒,李校長腦筋很清楚,很有想像力。李董對數字非常有概念,他是金頭腦,蠻佩服他的,他為學校做了很多事,學園長在後面策劃,執行是李董,但是李董也有自己的想法,總是把事情做得更好,所以他是一個好校長,對樹德的貢獻也很大。
第三位是尚校長,他的辦學經驗很豐富,在公立學校很長一段時間,以前在雄中的時候,我們就已經認識,後來樹德第一屆時,學園長還聘請他來兼課,尚校長覺得樹德已經有制度,每一個幹部都做得很好,我們只要按照以前做法去做就已經很好了,洪校長上任的時候我已經退休了。
跟在學園長身邊感受很多,她真的很會用人,知道你可以負責哪一個部門,可以做好哪一部份的工作,她就給你這個工作做。因為公立學校老師要用合格的,不合格的老師都往私立學校跑,我們學校也是一樣,來的都是不是合格的,但是在我們學園長的調教之下,每一個人都很厲害,然後都考上了合格教師,合格以後,都往公立學校跑,我們那時候實在很氣,怎麼都是一合格後就往外跑了?好像我們樹德是一個教師的訓練中心,
後來留下來的都是最棒的老師,到現在我們仍然還保留有以前好的團隊精神,做事情要負責任。前幾天去知本,在旅館內吃飯的時候,忽然有一個看起來五十歲左右的人過來叫我,她說:「你是不是在樹德嗎?」我說:「對呀!」她又說:「你是我們老師耶!我看過你」我說:「你是誰呀?」他說:「高中在樹德唸的。導師是葉淑英老師,葉老師不是跟你很好嗎?」樹德就是很有感情。把樹德當成是你的家,樹德一家親就是我們的情感。在樹德做了38年的帳,交接的時候,一毛錢都清楚交接,這樣我才可以
經常來學校看看大家對不對?
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