一、什麼是綜合高中？

綜合高中兼具高中與高職雙重性質。學生在進入綜合高中一年後，再依據自己的學習成就、能力、興趣選擇高中升學目標(一般大學院校)、高職升學目標(科技大學、四技二專)、或就業目標，透過課程選修，實現自己的理想。它不像目前的高中、高職之間界線明確、課程固定，入學後若發現志趣不合、適應困難，必須休學、轉學、重新來過，不但浪費時間，也加深學生挫敗感。

二、為什麼要試辦綜合高中？有多少學校試辦？

因為無論高中、高職畢業生都想升學，但是高中畢業生如升學不成而無一技之長，無法就業，高職畢業生因為現行的課程設計是以就業為主，要想升學必須額外補習才有希望，為了避免上述缺點，適應升學趨勢而試辦綜合高中，增加升學管道。

　　101學年度全國共有109所學校參加辦理綜合高中，樹德家商是其中一所。

 三、綜合高中與普通高中有什麼不同？

綜合高中課程設計的精神是兼顧學生升學與就業的需求，同時設置高中與高職課程，藉試探、輔導等歷程，協助學生自由選讀，以達適性發展之教育目標。因此綜合高中與普通高中的課程，在高一時部分相同，只是綜合高中另提供少數的職業試探科目；但到高二時就有很大的差別，因為綜合高中學生有 63.6 % 以上的選課自由，普通高中學生較沒有選課的自由。

    綜合高中的學生經過一年的輔導與探索後，可以選擇高中升一般大學的路，也可以選擇高職升科技大學、四技二專的路或就業的路。

 四、綜合高中與高職有什麼不同？

未來的社會是個終身學習的社會，再學習能力非常重要，因此綜合高中比一般高職重視基礎學科能力的培養；綜合高中一年級共同科目約佔 90%，二年級時，就讀綜合高中學生可以有三種選擇：升大學院校、升科技大學、四技二專或就業，且可依據自己所選的目標去修習相關課程。高職的主要目標則在獲取專業技能，因為共同科目較少，如果發覺志趣不合，想要升一般大學院校較

  選擇的參考。二、三年級的課程則共同必修科目逐漸減少，選修科目漸次增加，學生如果選擇升一般大學院校，就可以多選修一般大學院校必考的科目，如果選擇升科技大學、四技二專，就可以多選修科技大學、四技二專必考的科目，如果選擇就業，就可以多選修就業所需的專業科目。可說是依自己需要，照自己的與趣選讀自己所喜歡的課程，課程設計非常靈活。且綜合高中課程設計另有一項重要的目標，即為促進學生身心健全發展及適應社會變遷的能力，因此綜合高中非常重視活動課程的規劃，期能藉此培養學生處理問題以及領導等能力，使學習生活快樂又充實。

 六、綜合高中的科目類別有那些？

一般科目類別有國文、英文、數學、社會、自然、藝術、生活、健康與體育、全民國防教育、綜合活動等十類，專精科目因專門學程不同而有不同職業課程。

七、樹德家商試辦綜合高中有那些學程？

依本校已有科別、師資、設備開設

(一)學術學程（社會組、自然組）

(二)專門學程：  (1)商業經營學程      (2)國際貿易學程     (3)流通服務學程          
                            (4)應用英語學程      (5)應用日語學程      (6)資訊應用學程
                            (7)廣告設計學程      (8)餐飲服務學程      (9)觀光事務學程           
                          (10)幼兒保育學程    (11)服裝製作學程    (12)美容學程

以上學程是自二年級起，可選擇升大學院校的學術學程，亦可選擇升讀四技二專或就業的專門學程，真可說是升學、就業兩相宜。

 八、綜合高中畢業生在升大學院校考試中是否有能力與普通高中畢業生競爭？

學生升學的能力應該包括學生的素質，老師的教導與學生用功的程度而定，如果綜合高中招收的學生具有良好的素質，老師用心教導，學生也很用功，當然可以與普通高中一起競爭，因為如果學生選擇升大學院校目標，學校的課程安排與普通高中完全相同。

九、如果綜合高中畢業生進入二專，畢業後仍想再升學豈不又遭遇到現在插大的競爭情況？

二專畢業生是可以去插大學院校二年級或三年級，但是最好是不要，正確途徑應該是去報考技術學院的後二技，前後學習連貫，每一所技術學院除了四年制外都可以增設三、四年級的後二技，其實後二技就是專門為二年制專科畢業生升學所準備的學制。

十、綜合高中的學生如果選擇就業途，因為高一共同科目較多，專業科目比高職少，是否會影響學生就業？

不會。因為綜合高中的學生一旦選擇就業的途徑，所修習的專業課程均為核心科目，且因選課彈性大，可針對個人的就業需要學習，效果更佳。而證照制度是未來發展重點之一，我們希望學生均能有一技之長，因此綜合高中專門學程的學生與高職學生一樣，都必須參加證照考試，而學術學程的學生如有興趣也一樣可以參加證照考試。綜合高中一、二年級增加選修學習的共同科目，更奠定了往後學習的基礎，未來如想再升學或因應行業轉型，有良好的學科基礎，均將更為得心應手。

十一、樹德本學年度開設五班綜合高中，是不是都走升學的目標？

不一定，綜合高中五班，絕對不等於普通高中五班，究竟有多少學生要升大學院校，多少學生要升四技二專及多少學生要就業，完全要看學生的素質、意願與學習的成就而定，依目前樹德家商學生素質研判，最後可能只有一班或二班走升大學院校的路線，我們會根據學生的素質與學習的成就作適當的建議與指導，想升學的學生我們可能鼓勵多走升四技二專的路，競爭比較容易，對學習成就較差或升學意願不高的學生，本校還是鼓勵他們去走就業的途徑，輔導做適性的選擇。

十二、綜合高中入學方式？

             參加樂學計畫、申請入學及登記分發，或憑國中畢業証書及學測成績單
           來校登記。

十三、綜合高中畢業生參加四技二專推薦甄選入學，成果輝煌

歷屆綜高畢業生升學績效良好，100學年度綜高畢業生在全體師生用心耕耘下，升學率已高達94.97%，真是可喜可賀！

本校辦理綜合高中多年，無論在升學或就業上，同學皆能藉著多元學習及適性發展，開創自己的一片天。尤其在升學方面，更是屢傳捷報，同時亦受社會大眾及家長的肯定。